Dolar 28,9169
Euro 31,8241
Altın 1.897,88
BİST 8.093,54
Adana Adıyaman Afyon Ağrı Aksaray Amasya Ankara Antalya Ardahan Artvin Aydın Balıkesir Bartın Batman Bayburt Bilecik Bingöl Bitlis Bolu Burdur Bursa Çanakkale Çankırı Çorum Denizli Diyarbakır Düzce Edirne Elazığ Erzincan Erzurum Eskişehir Gaziantep Giresun Gümüşhane Hakkari Hatay Iğdır Isparta İstanbul İzmir K.Maraş Karabük Karaman Kars Kastamonu Kayseri Kırıkkale Kırklareli Kırşehir Kilis Kocaeli Konya Kütahya Malatya Manisa Mardin Mersin Muğla Muş Nevşehir Niğde Ordu Osmaniye Rize Sakarya Samsun Siirt Sinop Sivas Şanlıurfa Şırnak Tekirdağ Tokat Trabzon Tunceli Uşak Van Yalova Yozgat Zonguldak
İstanbul 16°C
Hafif Yağmurlu
İstanbul
16°C
Hafif Yağmurlu
Çar 16°C
Per 20°C
Cum 19°C
Cts 19°C

Bursa Yenişehir Eğitim Sen’den yarıyılı değerlendirdi

Eğitim ve Bilim İşçileri Sendikası (Eğitim Sen) Yenişehir Şubesi’nin basın açıklamasında eğitim öğretim yılının 1’inci periyodu değerlendirilirken, Öğretmenlik Meslek Kanununu eleştirildi.

Bursa Yenişehir Eğitim Sen’den yarıyılı değerlendirdi
Ocak 21, 2023 9:21 am
111

Gürhan ADANA/Yenişehir Memleket (BURSA İGFA)
2022/23 eğitim öğretim yılının birinci yarısında öğretmenlerin, eğitim işçilerinin çalışma ve hayat şartlarına ait meselelerinin Ulusal Eğitim Bakanlığı’nın yeniden gündemine gelmediğini belirten Eğitim Sen Yenişehir Şube Lideri Şafak Ayhan, “Eşit işe eşit fiyat unsuru ise fiilen ortadan kaldırılmıştır” dedi.

Sendika olarak Öğretmenlik Meslek Kanunu sonucunda oluşan fiyat farklarının ‘eşit işe eşit ücret’ prensibi doğrultusunda düzenlenmesini talep ettiklerini söyleyen Ayhan, derece ve kademe üzere kriterlerin dikkate alınarak en düşük öğretmen maaşının yoksulluk sonu üzerinde belirlenmesi gerektiğini vurguladı.

Eğitim öğretim yılının 1’inci devrini kıymetlendiren Ayhan, Ulusal Eğitim Bakanlığı’nın yapısal problemlerine yönelik somut ve tahlile dayalı siyasetler geliştirmek üzere bir sıkıntısının olmadığını görüldüğünü savundu. Eğitimin niteliğinin daha da kötüleştiği bir eğitim sisteminin başarılı olamayacağını vurgulayan Ayhan kelamlarını şöyle tamamladı: “Piyasacı eğitim sistemi, ömrün her seviyesinde rekabeti, hizmetin bedelini ödemeyi, öğrenci ve velilerin ‘müşteri’ haline getirilmesini hedeflemiş, toplumdaki sınıfsal eşitsizlikleri daha da besbelli hale getirmiştir. Türkiye’de eğitim sistemi uzun müddettir önemli sıkıntılarla karşı karşıya bırakılırken, eğitimin temel sıkıntılarına yönelik çözümsüzlük siyasetleri eğitim öğretim yılının birinci yarısında artarak sürdürülmüştür. Kamusal eğitimden uzaklaşmanın iki temel sonucu bulunmaktadır: Birincisi, devlet okulu ve özel okullar ortasındaki ayrımı, eşitsizliklere yol açacak biçimde derinleştirmektir. İkincisi ise kamusal eğitimin tasfiyesi devlet okullarını da ayrıştırarak zenginle fakire başka ayrı ‘devlet okulu’, hatta tıpkı devlet okulu içinde gelir durumuna ya da muvaffakiyet seviyesine nazaran farklı sınıflar/şubeler oluşturulmasının önü açılmıştır.

Hayata geçirilen uygulamalar eğitimin niteliğinde yaşanan gerilemeyi hızlandırmıştır.”

Basın açıklamasına Emekliler Sendikası Yenişehir Temsilcisi Necip Kahraman ve idare konseyi üyeleri de katılarak dayanak verdiler.

ETİKETLER: ,
Ajanslar tarafından geçilen tüm haberleri, bu bölümde habergunleri.com editörlerinin hiçbir editoryal müdahalesi olmadan otomatik olarak ajans kanallarından geldiği şekliyle yer almaktadır. Tüm Haberleri alanında yer alan haberlerin hepsinin hukuki muhatabı haberi geçen ajanslardır.